Reforestación.

 Hemos realizado hoy una actividad muy interesante, plantar árboles. Ha sido junto al río Guadiana y cerca del colegio, para que podamos ir de vez en cuando a ver cómo van creciendo.

Hemos plantado fresnos y loros  gracias el programa de reforestación de la junta de Extremadura. Contábamos con el permiso de la Confederación Hidrográfica del Guadiana, que además nos ha hecho una visita para comprobar que todo estuviese correcto y para ayudarnos.

Ha sido laborioso pues hemos plantado cerca de cien árboles pero creemos que merece la pena enseñarles a nuestros alumnos cómo podemos ayudar a nuestra naturaleza. 

Les dejamos con algunas de las fotos que hemos hecho en esta jornada.

Carnavales 2022.

 Al inicio del curso decidimos en el colegio elegir un libro para todos los alumnos de cuarto, quinto y sexto para leer en común, 'La vuelta al mundo en 80 días', y sobre el que girarían algunas actividades de este año. A cada ciclo le correspondió trabajar sobre un continente y a cada curso un país. A nosotros nos tocó Asia y de país, Rusia.

Como saben hemos estado trabajando sobre este país en las últimas semanas, con explicaciones en clase, elaboraciones de murales y su exposición por parte de cada alumno. Estos trabajos están expuestos en el pasillo del colegio. Y nuestro disfraz para carnavales era también de rusos. Pero dados los acontecimientos bélicos protagonizados por este país en los últimos días,hemos decidido cambiar las banderas preparadas para el desfile del carnaval por las de Ucrania. El mismo traje pero portando las banderas del país agredido, y no las del agresor. Y así hemos hecho el desfile de carnaval. Siempre he creído que el colegio y la educación de los alumnos debe estar estrechamente relacionada con el mundo real y actual. Ellos así lo han entendido también.

Les dejo con algunas fotos de lo que ha sido este año nuestro carnaval.

Sembramos en nuestro huerto.

 Hoy viernes 18 de febrero hemos sembrado lecugas, cebolletas dulces y semillas de habas. Veremos la evolución de nuestras plantas.

Ruta senderista por el Guadiana aguas abajo hasta el puente peatonal.

 Les dejo con algunas de las fotos de esta ruta senderista. En total fueron 15 kilómetros los que andamos. Y los niños se portaron fenomenal. 

 

 

 

.

Felices Fiestas para todos.

 

Trabajo para el lunes 13.

 CIENCIAS NATURALES.

Vamos a empezar a estudiar hoy a los vertebrados. Debes indicar las características que tienen en común  todos y las que tienen solo algunos. Te pongo algún ejemplo y tú lo completas en tu cuaderno:

. Características que TODOS los vertebrados comparten: 

    . Todos tienen columna vertebral.

    . Todos...

    .

. Características generales de los vertebrados:

    . La mayoría son ovíparos (se forman dentro de un huevo) aunque hay algunos vivíparos (se forman en el vientre materno).

    .Algunos...

    . 

    . 

Debes estudiar este cuadro y el que hicimos ayer.

LENGUA.

Vamos a seguir repasando.Si tienes alguna duda, busca en tu cuarderno.

    . Analiza sintácticamente estas oraciones (recuerda, debes señalar el sujeto y el predicado y el núcleo de cada uno de ellos).

            . Mi hermano vendrá la próxima semana.

            . Los compañeros de clase de Juan no han venido hoy.

    . Pon dos ejemplos de oraciones con sujeto elíptico e indica cuáles son.

    . Analiza los siguientes sustantivos:

    Daniel,  felicidad, rebaño, euro, casa, viaje.

MATEMÁTICAS.

Hacemos los ejercicios números 3,  11 y 12 de la página 44. 

Y eso es todo.

Trabajo para el viernes 10 y el fin de semana.

 MATEMÁTICAS.

. Comenzamos a repasar para el examen que tendremos la semana que viene. Vamos a realizar el ejercicio número 4 de la página 69 (sin copiar el enunciado) y el número 5 de la 41.

. Además vamos a resolver las siguientes operaciones combinadas:

    . (55 + 18 ) - 24 : 3 + (17 - 9 ) =

    . 35 : 7 + ( 5 x 13 ) - 63 : 3 =

 

LENGUA.

. Hoy vamos a hacer de periodistas y redactaremos una noticia que va a salir en los periódicos. Viene en  el ejercicio número 4 de la página 73.

. Además vamos a construir una frase que cumpla con cada una de estas condiciones:

        . Primera frase: que tenga tres determinantes de tres clases diferentes. Señálalos e indica  de qué clase son.

        . Segunda frase: que tenga un grupo nominal con un adjetivo, un sustantivo que sea colectivo y un determinante demostrativo.

 

CIENCIAS NATURALES.

Hoy tienes que realizar un esquema en tu cuarderno sobre la clasificación de los animales. Primero los dividimos en vertebrados e invertebrados, y luego otra llave con los tipos que hay de cada uno. Te doy dos pistas: los vertebrados los clasificamos en cinco grupos y los invertebrados en séis (la más numerosa de los invertebrados es la de los antrópodos, que se divide a su vez en  insectos, crustáceos y l arácnidos). Tienes que ayudarte del libro, de la página 33 a la 39. 

Y eso es todopor hoy.